我不是互联网行从业者，是加拿大某省驻华工作人员。实际上我之前的人生中从来没有接触或听说过PMP。

因为要帮助朋友办理加拿大移民这个契机，我在与他聊天的过程中提到“你是搞互联网的，办移民的费用很少，在加拿大也好找工作”。结果一来二去，从他口中听到了PMP这个词。朋友想的是拿个国际认证的资质，在加拿大更好找工作；而我纯粹就是为了陪朋友一起考，反正技多不压身嘛。

我们决定的很仓促，是在开放考试报名资格的前两天才进入班级的，也就是2020年10月10号。从挑选51cto作为培训机构，到报名拿教材，我什么都没管，都是朋友帮助处理的。刚进班，啥也不清楚也没开始看书学习，真正开始每天安心学习是从13号以后吧。

在整个备考的过程中，家里的老人于11月中旬去世了，我作为长孙是一定要参加的，毕竟在农村老传统很重要，不能打破。因此，从2020年10月10号开始到2020年12月5号参加考试，虽说留给我的备考时间是64天，但我真正安心学习的日子不超过55天。

原本确实是抱着“学啥都不是浪费”的心态来上课的，但在跟王安老师学习的过程中，慢慢开始了解PMP，了解项目管理，这5大过程组，10大知识领域，49个过程，132个工具，一遍又一遍的在脑海里涌现，在日常工作中也无意识的按照项目管理的方式做规划、带团队、管事情。在学习的过程中，理解了PMP的众多概念与思想，同时结合自身所做的项目加以思考，对PMI的精神有更深刻体会，同时对自己的项目管理的水平有所提升，也发现了平时工作中存在的诸多问题，对今后的工作起到了指导作用。

简单回顾一下我的学习历程吧。

一、看书、上课。

按照王安老师所说，在上课前至少要看一遍搜有的讲义视频，对PMP的框架有个基本的了解。从第二遍开始，我就爱上了PMP，我很喜欢王安老师的讲课风格，思路清晰，本来内容空洞的东西被老师讲解的有血有肉，赋予了PMP的灵魂，帮助我对自己的工作有更加系统的认识，知道原来自己做的事情是有定义，并且有规范可以参考的，此时就有拨开云雾的感觉了。

二、以考促学、以学促用。

在微信群和张丹阳班主任和王朗助教的督促下，我积极、即时做课后练习、按时完成阶段练习和冲刺习题任务。群内的讨论频繁且热烈，大家相互尊重、互通有无。在讨论的过程中，我对习题的印象不断加深、对PMP的思路不段清晰。我在加拿大工作多年，实际上西方的思维方式对于我来说，接受起来并不难。

三、直播课复盘。

毕竟一些题目同学之间讨论还是不够的，有的题目大家讨论很久，最后的结论就是“记住算了，这个题有问题”，但很多时候，直播课中，王安老师或者王建平老师的一句话，就点破了题目的阴霾，让我瞬间醍醐灌顶。非常值得一提的是，王安老师对所有的学员，都非常尊重，直播课中的每个问题，都耐心解答。即使大家开玩笑的话，王安老师也会积极参与，真的给人感觉很亲切。

我不是互联网从业者，在60天左右的备考时间也可以顺利拿到认证，只要你的学习态度端正，也一定能顺利通过考试！

2021年1月12日上午，我和朋友都收到了考试通过的邮件，很高心。非常感谢王安老师、张丹阳班主任、王建平老师、王朗助教、胡龙驹助教和更多在背后为我们服务的51cto的工作人员，祝51cto越办越好。

学员：

李鎔丞，加拿大艾伯塔省国际教育服务部驻华代表、K12招生官

51cto / PMP精品班13期（2012）3组

附上我的领英，有机会希望和大家多交流：www.linkedin.com/in/richardnlee